Los costos ocultos de la sobre intervención a estudiantes en la educación superior

alumno estresado tomándose la cabeza

¿Estás midiendo de forma adecuada las intervenciones de retención en tu institución? ¿Has escuchado hablar de la sobre intervención? Ojo, porque si no las mides o estás analizando sus resultados, podrían tener efectos perjudiciales para la motivación del estudiante y del personal. Las intervenciones sobre aquellos estudiantes que reciben alertas o “nudges”, es decir, pequeños […]

¿Por qué el COVID ha impulsado el ‘nudging’ en la Educación Superior?

nudging y éxito estudiantil

En este blog hablamos del concepto del «nudging» en la Educación Superior y su capacidad junto con la tecnología adecuada de impulsar el éxito estudiantil durante una época tan complicada y sin precedentes como la actual. Consulta estos consejos para implementarlo en tu institución. La pandemia ha devuelto a la palestra el uso del nudging en la […]

¿Por qué Richard Thaler, nobel de Economía, es la inspiración detrás de Nimbi?

Richar Thaler, inspiración de Nimbi

En este blog Juan Pablo Courbis, nuestro CEO, te cuenta por qué Richard Thaler, el padre de la economía del comportamiento, y su propia experiencia personal le inspiraron a emprender para ayudar a los estudiantes a graduarse de forma exitosa. Era finales del 2017 cuando volvía a Chicago desde mi luna de miel. Mis estudios […]